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教育规模的扩大带来的一系列问题,导致学生的学习状态与效果不佳。针对这种状况,以一所中医药大学为例,构建了学生学习状态与效果评估体系,并付诸了实践,取得了较好的实践效果。
中医药高等院校学生学习状态与效果评估体系的研究——以一所中医药大学为例
【摘 要】
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教育规模的扩大带来的一系列问题,导致学生的学习状态与效果不佳。针对这种状况,以一所中医药大学为例,构建了学生学习状态与效果评估体系,并付诸了实践,取得了较好的实践效
【机 构】
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黑龙江中医药大学
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2014年19期
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