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在高职院校高等数学课堂教学中，教师应做到“以人为本”，创造性地开发高等数学教学资源，为学生提供丰富多彩的教学情境，激发学生的学习兴趣，鼓励学生积极参与课堂教学的每个环节，丰富学生的学习方式，引导学生自己发现问题、提出问题、解决问题，让学生真正学懂高等数学。
论高职院校高等数学的课堂教学
【摘 要】
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在高职院校高等数学课堂教学中，教师应做到“以人为本”，创造性地开发高等数学教学资源，为学生提供丰富多彩的教学情境，激发学生的学习兴趣，鼓励学生积极参与课堂教学的每个环节，丰
【机 构】
：
甘肃工业职业技术学院化工学院
【出 处】
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科技创新与应用
【发表日期】
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2012年23期
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