浅谈初中美术教育与人文教育的融合

来源 :东西南北:教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhp95869213
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着社会的进步发展,教育事业越来越偏向对学生人文素养的培养,即全方面的培养。对于学生来说,初中美术教育是一门必修的课程,而且这门课程可以有效地提高学生的美术鉴赏能力和艺术思维能力。目前,人文教育也被融入到当今的初中美术教育中,两者的融合也更好地促进了对学生的成长。本文将围绕“浅谈初中美术教育与人文教育的融合”为课题展开论述,帮助教师在为学生提供美术教学的同时,也能提高学生的人文修养。
其他文献
小学阶段的语文教育是学生重点教学科目,小学生并不具备学习的习惯和意识,对生活和事物的认知有效,只有通过不断的语文学习来提升知识积累。教师在对学生进行教学的过程中要注重
自二十世纪末期和互联网结合以来,信息技术以其资源丰富、信息传输渠道多样性、资源整合便利性等特点被各行各业广泛的利用起来。教育肩负着培养社会接班人的重大责任,通过信
科学教育的生活化是指将科学教育与幼儿的生活实际要紧密相连起来,利用幼儿的一日生活经验将科学活动中一些较为抽象的知识变得更加形象化、具体化,以便于幼儿更容易理解与掌
六月的北京,骄阳似火,六月的冈山,清风习习。4日下午,经过北京的郭沫若纪念馆、日本冈山县立美术馆和日本聚友日中友好交流促进会近一年的策划与努力,《日中友好的桥梁-郭沫若展》
音乐是小学阶段一门基础性的教学科目,但是由于受到应试教育的影响,音乐教学一直没有受到足够的重视,直到新课改实施以后,越来越多的人才开始注重音乐教学的重要性。对于小学生来
在西方哲学史中,许多哲学家将美学思想和哲学诠释学结合起来,对哲学诠释学理论的丰富和发展做出了巨大的贡献。西方哲学诠释学理论对我国译者、译论影响甚大,其中郭沫若便是深受
在新课改背景下,各个阶段的学科教育均响应教育改革,创新变革自身的教育措施,从而使教学教育措施更加符合新课改的发展需求。数学作为三大主科之一,不论是在哪个教学阶段,都
抗战进入相持阶段后,重庆成为中国文化出版的中心,出版业异常活跃。一方面,商务印书馆、中华书局、世界书局、大东书局、开明书店、良友图书印刷公司等有影响的出版机构陆续迁抵
随着高新技术产业的不断兴起,高科技产品被应用到多个领域中去,科学技术的大众化也为人们的生活带来了非常多的便利,促进了社会的发展和进步。在科技发达的时代,很多领域的发
目的了解深圳学龄前儿童血脂的正常值、临界值、危险值及深圳学龄前儿童的血脂异常率。方法对深圳特区284名2~6岁学龄前儿童空腹12h以上抽静脉血检测三酰甘油(TG)、总胆固醇(T