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儿童文学是儿童审美和扬善的文学，被赋予小学生审美启蒙的天然职责和道德启蒙的神圣使命，在小学生人文素养培育方面具有增强亲和力、培养审美情趣、提升教学效度等重要作用。因此，小学语文教师在教学实践中应充分重视儿童文学的教学设计和文学引领，多途径发挥好儿童文学对培育小学生人文素养的重要作用。
儿童文学对小学生人文素养培育的作用与路径
【摘 要】
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儿童文学是儿童审美和扬善的文学，被赋予小学生审美启蒙的天然职责和道德启蒙的神圣使命，在小学生人文素养培育方面具有增强亲和力、培养审美情趣、提升教学效度等重要作用。因
【机 构】
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四川省达州市通川区西外中心小学校四川达州
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
：
2004年期
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