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<正> 考试是检查培养教育目标实现情况的重要手段。当前,由于考试命题缺少一套规范化程序,命题的主观随意性较大,考试未能发挥应有的积极作用。为使试卷更好地体现教学目标,应该加强编拟试卷的计划性、科学性。 1987年,中央教科所织组九省市专家、教授和教研人员
命题双向细目表设计介绍
【摘 要】
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<正> 考试是检查培养教育目标实现情况的重要手段。当前,由于考试命题缺少一套规范化程序,命题的主观随意性较大,考试未能发挥应有的积极作用。为使试卷更好地体现教学目标,
【机 构】
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景德镇市教研所
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
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1988年06期
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