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摘要：目的：研究优质护理干预应用在妇产科护理中的价值。方法：随机选取我院妇产科2013年3月～2014年3月期间收治的患者82例患者作为本次研究对象，均分为研究、对照两组，给予对照组患者常规妇产科护理，研究组实施优质护理干预，分析体会两组护理的价值。结果：护理后，两组SAS、SDS及生存质量评分均比护理前有所改善，且研究组改善程度及护理满意等，与对照组比较差异存在统计学方面的意义（P<0.05）。结论：给予妇产科患者优质护理干预的效果较为显著，不仅能够进一步改善患者心理状况及生存质量，而且还能提升患者对护理的满意度，值得在临床上推广应用。
关键词：优质护理干预；妇产科；价值
近年来，随着社会经济的不断发展和完善，越来越多的患者更加注重护理的质量。妇产科作为临床重要科室，其患者的数量较多、病情较为复杂，加强对其的优质护理干预对于改善患者生活质量尤为重要[1]。本文主要研究优质护理干预应用在妇产科护理中的价值，现将研究结果总结如下：
1.资料与方法
1.1一般资料
本次82例研究对象均从我院妇产科2013年3月～2014年3月期间收治的患者中随机抽取，双盲法将其分为研究、对照两组，每组41例。其中，对照组患者年龄为21～40岁，平均年龄为（28±3.62）岁；其中，产科患者16例，妇科患者25例；给予对照组患者常规妇产科护理。研究组患者年龄为22～39岁，平均年龄为（29±2.83）岁；其中，产科患者14例，妇科患者27例；研究组实施优质护理干预。两组临床资料比较差异不明显，无统计学意义（P>0.05），有一定的可比性。
1.2纳入标准
本次研究经我院医学伦理委员会审批和同意，并征得患者及家属的签字同意；本次所选研究对象入组前，均行血尿常规、B超级心电图检查，且患者文化程度均在小学及其以上，无智力障碍者。
1.3护理方法
给予对照组患者常规护理，如病情监测、健康宣教、用药指导及出院指导等；研究组则在对照组护理基础上，实施优质护理干预，具体方案如下：
（1）为患者布置一个舒适、优质的病房环境：患者入院后，护理人员应为其提供一个安静、舒适的病房环境，保持病房环境内的空气的清新及温度的适宜。同时，护理人员还应为患者准备保温瓶、住院衣物、洗漱工具等，以便帮助患者尽快适应病房环境；为患者及家属介绍主治医师及其他护理人员，并且认真做好病人的健康教育，如：母乳喂养的宣传、病人的饮食指导、用药指导等，并告知患者需行的检查。此外，护理人员还应积极与患者和家属沟通，及时掌握患者心理的情绪及自理的能力，尽最大努力为患者减轻焦虑、抑郁、恐惧等负面心理情绪。
（2）转变妇产科护理的理念、建立合理的排班制度：实施优质护理干预时，需摒弃传统被动护理模式，形成以患者为中心，主治医师及护士长引导制定护理计划和方案的理念。同时，还应督促护理人员积极参与到优质护理服务的实践中，进一步提升优质护理的理念。此外，还应根据各个科室护理人员的情况，建立合理的排班制度，实施小组责任制，进行分层管理，确保优质护理能够落到实处[2]。
（3）做好全体动员工作，进一步提升优质护理的质量：妇产科作为医院较为特殊的一个科室，其需有一个特色的护理模式。而想要提升护理的质量及效率，则需做好全体动员工作，如：护理人员应积极强化患者对疾病的认识，主动与患者沟通和交流，强调住院期间患者应注意的事项；针对产科患者，护理人员应向其传授分娩的相关知识以及分娩后母乳喂养的方法及重要性等；积极评估患者心理状况，对于有不良心理情绪的患者，需及时给予疏导，并为其拟定一份整体化、个性化的护理方案。
1.4评定指标
采用焦虑（SAS）自评量表和抑郁（SDS）自评量表对两组护理前后患者焦虑、抑郁症状进行评定，同时，采用生存质量量表评定两组患者护理前后生存质量情况；并采用本院自拟的护理满意度调查表统计两组患者护理的满意度情况，具体包括：服务态度、操作技巧、专业素质等；实行打分制：分数在85分及以上为肥肠面满意，分数在60～84分为满意，低于60分为不满意，满意度=（非常满意+满意）/组例数×100%。
1.5统计学方法
本次研究的所有数据均同SPSS 19.0软件统计处理，其中，计量资料表示采用（ ±s），计数资料检验采用χ2，当P<0.05时，表示比较差异有统计学意义。
2.结果
2.1两组护理前后心理状况、生存质量情况对照
护理前，两组SAS、SDS及生存质量评分比较无明显差异（P>0.05）；护理后，两组SAS、SDS及生存质量评分均比护理前有所改善，且研究组改善程度，与对照组比较差异存在统计学方面的意义（P<0.05），具体见表1。
2.2两组护理后患者护理满意度情况对照
护理后，研究组患者护理满意度为97.56%，对照组护理满意度为78.05%，组间比较差异存在统计学方面的意义（P<0.05），具体见表2。
3.讨论
随着社会经济水平的不断提升，人们在追求高生活质量的同时，对医疗服务的水平及质量也提出了更高层次的要求。护理服务工作作为医疗服务最为重要的一个组成部分，其在促进患者积极配合治疗、护理及康复等方面发挥着不可或缺的作用[3]。优质护理干预是一种集学习、护理、策划、评价、工作时间及绩效等为一体的护理模式，而妇产科因其科室的特殊性，需要一种科学、有效的护理模式，来提升妇产科护理的质量[4]。本次研究中，实施优质护理干预的研究组，护理后患者SAS、SDS及生存质量评分均比护理前有所改善，且与对照组比较差异存在统计学意义（P<0.05）；研究组护理后满意度明显高于对照组，差异存在统计学意义（P<0.05），与相关研究报道结果基本一致[5]。由此可见，在妇产科开展优质护理干预的效果较为显著，不仅能够有效缓解或消除患者不良心理情绪，而且还能进一步提升患者生存的质量及护理满意度，具有较高的临床应用价值。
参考文献：
[1]曹苏玲.优质护理干预在妇产科护理中的应用[J].齐鲁护理杂志，2013，19（10）：33-34.
[2]杨青梅.观察优质护理干预在妇产科护理中的应用[J].中国保健营养（中旬刊），2014，34（6）：3976-3977.
[3]高虹.优质护理干预在妇产科护理中的应用[J].中外健康文摘，2013，12（44）：183.
[4]于姗姍，勘薇，杨惠玲，等.优质护理干预在产科护理中的应用探究[J].中外医学研究，2014，12（9）：92.
[5]徐文颖.优质护理在妇产科护理中的应用分析[J].中国地方病防治杂志，2014，29（2）：265-266.
关键词：优质护理干预；妇产科；价值
近年来，随着社会经济的不断发展和完善，越来越多的患者更加注重护理的质量。妇产科作为临床重要科室，其患者的数量较多、病情较为复杂，加强对其的优质护理干预对于改善患者生活质量尤为重要[1]。本文主要研究优质护理干预应用在妇产科护理中的价值，现将研究结果总结如下：
1.资料与方法
1.1一般资料
本次82例研究对象均从我院妇产科2013年3月～2014年3月期间收治的患者中随机抽取，双盲法将其分为研究、对照两组，每组41例。其中，对照组患者年龄为21～40岁，平均年龄为（28±3.62）岁；其中，产科患者16例，妇科患者25例；给予对照组患者常规妇产科护理。研究组患者年龄为22～39岁，平均年龄为（29±2.83）岁；其中，产科患者14例，妇科患者27例；研究组实施优质护理干预。两组临床资料比较差异不明显，无统计学意义（P>0.05），有一定的可比性。
1.2纳入标准
本次研究经我院医学伦理委员会审批和同意，并征得患者及家属的签字同意；本次所选研究对象入组前，均行血尿常规、B超级心电图检查，且患者文化程度均在小学及其以上，无智力障碍者。
1.3护理方法
给予对照组患者常规护理，如病情监测、健康宣教、用药指导及出院指导等；研究组则在对照组护理基础上，实施优质护理干预，具体方案如下：
（1）为患者布置一个舒适、优质的病房环境：患者入院后，护理人员应为其提供一个安静、舒适的病房环境，保持病房环境内的空气的清新及温度的适宜。同时，护理人员还应为患者准备保温瓶、住院衣物、洗漱工具等，以便帮助患者尽快适应病房环境；为患者及家属介绍主治医师及其他护理人员，并且认真做好病人的健康教育，如：母乳喂养的宣传、病人的饮食指导、用药指导等，并告知患者需行的检查。此外，护理人员还应积极与患者和家属沟通，及时掌握患者心理的情绪及自理的能力，尽最大努力为患者减轻焦虑、抑郁、恐惧等负面心理情绪。
（2）转变妇产科护理的理念、建立合理的排班制度：实施优质护理干预时，需摒弃传统被动护理模式，形成以患者为中心，主治医师及护士长引导制定护理计划和方案的理念。同时，还应督促护理人员积极参与到优质护理服务的实践中，进一步提升优质护理的理念。此外，还应根据各个科室护理人员的情况，建立合理的排班制度，实施小组责任制，进行分层管理，确保优质护理能够落到实处[2]。
（3）做好全体动员工作，进一步提升优质护理的质量：妇产科作为医院较为特殊的一个科室，其需有一个特色的护理模式。而想要提升护理的质量及效率，则需做好全体动员工作，如：护理人员应积极强化患者对疾病的认识，主动与患者沟通和交流，强调住院期间患者应注意的事项；针对产科患者，护理人员应向其传授分娩的相关知识以及分娩后母乳喂养的方法及重要性等；积极评估患者心理状况，对于有不良心理情绪的患者，需及时给予疏导，并为其拟定一份整体化、个性化的护理方案。
1.4评定指标
采用焦虑（SAS）自评量表和抑郁（SDS）自评量表对两组护理前后患者焦虑、抑郁症状进行评定，同时，采用生存质量量表评定两组患者护理前后生存质量情况；并采用本院自拟的护理满意度调查表统计两组患者护理的满意度情况，具体包括：服务态度、操作技巧、专业素质等；实行打分制：分数在85分及以上为肥肠面满意，分数在60～84分为满意，低于60分为不满意，满意度=（非常满意+满意）/组例数×100%。
1.5统计学方法
本次研究的所有数据均同SPSS 19.0软件统计处理，其中，计量资料表示采用（ ±s），计数资料检验采用χ2，当P<0.05时，表示比较差异有统计学意义。
2.结果
2.1两组护理前后心理状况、生存质量情况对照
护理前，两组SAS、SDS及生存质量评分比较无明显差异（P>0.05）；护理后，两组SAS、SDS及生存质量评分均比护理前有所改善，且研究组改善程度，与对照组比较差异存在统计学方面的意义（P<0.05），具体见表1。
2.2两组护理后患者护理满意度情况对照
护理后，研究组患者护理满意度为97.56%，对照组护理满意度为78.05%，组间比较差异存在统计学方面的意义（P<0.05），具体见表2。
3.讨论
随着社会经济水平的不断提升，人们在追求高生活质量的同时，对医疗服务的水平及质量也提出了更高层次的要求。护理服务工作作为医疗服务最为重要的一个组成部分，其在促进患者积极配合治疗、护理及康复等方面发挥着不可或缺的作用[3]。优质护理干预是一种集学习、护理、策划、评价、工作时间及绩效等为一体的护理模式，而妇产科因其科室的特殊性，需要一种科学、有效的护理模式，来提升妇产科护理的质量[4]。本次研究中，实施优质护理干预的研究组，护理后患者SAS、SDS及生存质量评分均比护理前有所改善，且与对照组比较差异存在统计学意义（P<0.05）；研究组护理后满意度明显高于对照组，差异存在统计学意义（P<0.05），与相关研究报道结果基本一致[5]。由此可见，在妇产科开展优质护理干预的效果较为显著，不仅能够有效缓解或消除患者不良心理情绪，而且还能进一步提升患者生存的质量及护理满意度，具有较高的临床应用价值。
参考文献：
[1]曹苏玲.优质护理干预在妇产科护理中的应用[J].齐鲁护理杂志，2013，19（10）：33-34.
[2]杨青梅.观察优质护理干预在妇产科护理中的应用[J].中国保健营养（中旬刊），2014，34（6）：3976-3977.
[3]高虹.优质护理干预在妇产科护理中的应用[J].中外健康文摘，2013，12（44）：183.
[4]于姗姍，勘薇，杨惠玲，等.优质护理干预在产科护理中的应用探究[J].中外医学研究，2014，12（9）：92.
[5]徐文颖.优质护理在妇产科护理中的应用分析[J].中国地方病防治杂志，2014，29（2）：265-266.