“一带一路”倡议下应用技术大学自动化专业“厂校一体”培养模式研究

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应用技术大学应走“产学研一体、教学做合一”的应用型人才培养模式,可打造“厂校一体”环境让自动化专业学生能更好的在实践中学习,所谓实践是检验真理的唯一标准.南宁学院走应用技术大学道路采用“厂校一体”模式培养自动化专业人才可在“一带一路”发展中发挥自身独特的优势.
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