老年性白内障患者进行多形式化健康教育模式教育对有效增加病人顺应性及提高护理工作满意度的探讨

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目的 探讨老年性白内障病人实施多形式化健康教育模式进行护理的效果对有效增加病人顺应性及提高护理工作满意度的价值.方法 纳入我院2019年1月~2020年1月接收并治疗的老年性白内障病人96例为研究对象,甲组(48例)病人接受常规护理,乙组(48例)病人接受多形式化健康教育模式护理.探讨2组护理前后临床诊疗顺应性Frankl量表评分、护理工作满意度评分.结果 护理后,乙组临床诊疗顺应性Frankl量表评分(3.76±0.15)分,护理工作满意度评分(85.59±6.17)分,均明显高于甲组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 老年性白内障病人实施多形式化健康教育模式进行护理的效果对有效增加病人顺应性及提高护理工作满意度的价值更加显著,可推广应用.
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