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教师对学生的热爱称为“师爱”,是教师在教育教学实践中产生的对学生的一种自觉、真诚、持久的爱,是一种充满科学精神和献身精神的爱,是人世间一种极具魅力的特殊的爱.师爱只有被学生理解和接受才会发挥其应有的作用.因此,本文依据最新研究成果并结合教育学、心理学的有关理论,深入地分析、论述了目前中学教师在师爱观方面应该注意的事项,对教师的成长有指导意义.