【摘 要】
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“铃铃铃……” 某虾：“您好，哪位?” 小菜：“虾哥，电脑启动卡住了，怎么办啊，8点公会集合，迟到要被扣DKP的。”
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“铃铃铃……”
某虾：“您好，哪位?”
小菜：“虾哥，电脑启动卡住了，怎么办啊，8点公会集合，迟到要被扣DKP的。”
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摘要：广播电视预警信息接收屏是基于GSM网的SMS（短信） 服务功能，实现无线、远距离（GSM网络覆盖的地方）数据接收设备。预警信息接收屏的设立，使各级播出机构能够及时、准确地接收预警信息，快速做出应急响应，为确保安全播出提供了必要的技术保障。本文将针对预警信息接收屏的功能、使用及维护经验进行总结，为相关部门开展工作提供参考和借鉴。 关键词：安全播出、预警信息接收屏、使用维护 广播电视预警信息
老胳膊老腿，照样瞬间多开 利用资源管理器可以方便地查找计算机中的资源，然而如果打算同时观看两个(或多个)不同文件夹下的内容时，操作比较烦琐。利用下述操作，可方便地在资源管理器中同时开启多个目的窗口。
书籍是人类进步的阶梯。阅读能够提高学生的文化素养，锻炼和提升学生的听说读写能力，使知识面更广。新课程标准就指出：小学生的课外阅读总量不少于145万字，其中低年级不少于5万字，中年级不少于40万字，高年级不少于100万字，可见阅读的重要性。如何让学生由课内阅读转向课外阅读，以一带十，从精读到博览，教师要把课外阅读与课堂教学两者相结合起来，提高学生的阅读能力，挖掘学生的潜能，从而提高学生的综合素质。如
一、科学调研，抓准校本教研的“脉”，夯实教师成长之根 学期初对50名任课教师下发了一张综合问卷（见下表一）用问卷调查法、访谈法对教师们的校本教研现状进行摸底。 问卷的数据分析表明：教师们并不排斥校本教研，觉得有必要开展校本教研的人数占90%。只有8%的教师表示不需要培训；94%的教师对校本教研有期待，其中20%的教师希望参加活动能有效提高自己， 50%的教师希望在校本教研中能切实解决教育教学困
著名心理学家杜威认为人的本质中最深远的驱动力就是“希望具有重要性”，威廉詹姆斯也说过“人类本质里最殷切的需求是渴望被肯定。林肯也曾在写信时提到“人人希望受人称赞”。历史上的伟大人物也不例外。华盛顿喜欢人家称呼他“美国总统阁下，凯瑟琳女皇拒绝接受没有注明“女皇陛下”的信函。这种道理也适用于学生，学生也需要鼓励、表扬、赏识、激励，即理论上所称的激励性评价。 激励性评价即是一种适应学生心理特点的教学策
教育教学质量是学校的生命线，是学校发展的根基，是学校生存的关键。几年来，农村小学教育教学质量整体是下滑趋势，确实令人担忧。中国，泱泱大国，农村人口占全国人口总数的50.32%，提高农村小学教育教学质量势在必行，不容怠慢，长期从事农村小学教育教学的我，谈谈如何提高农村教育教学质量。 一、改善农村学校的办学条件 现在，农村学校的校园布局相对落后，学校的活动场地、体育场地较小，校园设施不够健全，各功
随着信息技术的不断发展与数字教育时代的不断进步，我们已经进入了一个“微时代”。微信、微博、微电影……所有这些新兴的传播方式、文化形态，已经在潜移默化间影响了我们的学习与生活，没有人不在其中、不是其中。于此同时，“微课”这一新型的教育模式也逐渐进入了人们的视线。 “微课”的时间虽短，但信息量却很大，它并不是教学过程的压缩，而是一个基于教学设计，使用多媒体技术，针对重难点进行集中演示的视频。优秀“微
想当初，在大学时的“高压统治”之下，被迫住在宿舍，每天的生活都是痛苦的，那是非常想念家中的老爸老妈的，虽然居住的自由没有了，但私密通讯的自由还是有的…… 于是，作为一个穷学生我当初买了第一台摄像头，不过一和别的mm视频，就被强烈要求关掉，问其原因，原是画面模糊，干扰很多，看了伤眼睛，还声称让我去洗张照片当画面，然后直接开语音就好……活脱脱的侮辱呀! 估计你也过类似经验，明明已经装了摄像头，但硬
学习目标： 1.说出“格物致知精神”的真正内涵及对于学习科学知识的重要性。 2.總结文章摆事实和讲道理相结合的论证方法。 3.培养学生热爱科学、勤于探索、勇于实践的精神。 学习重点： 1.理解真正的格物致知的精神。 2.培养学生热爱科学、勤于探索、勇于实践的精神。 学习难点 理解文章的论证方法。 教学过程： 自主预习 一、预习导学 1.给下列加点的字注音 丁肇中（ ）
怎样学好数学，是刚步入初中的同学面临的共同问题。大家在小学学习数学时，往往偏重于模仿，依赖性较强，独立思考和自学的能力不够，很少去探究知识间的联系和应用。到了中学，这种学习方法必须改变。那么如何学好数学呢？结合多年的初中数学教学经验，笔者认为。 一、必须对数学科目感“兴趣” 数学是一门基础学科，它在生活中应用非常广泛。俗话说：“学会数理化，走遍天下都不怕”，学好了数学，在生活中就能很好的发挥作