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作教学评价是课堂教学必不可少的一部分，既是学生在课堂教学实践中对知识和技能的掌握程度的达标检测，又是在探索知识过程中，对获取知识的途径、手段。为课堂教学必不可少的一部分，教学评价贯穿于课堂教学实践的始终。实施评价时，要围绕评价的主体、评价的方法和手段以及评价的目标展开评价，通过评价引导学生自主学习，实现知识的自我建构。