【摘 要】
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在发展高职院校教育学类专业期间,有以下几个问 题存在着：同本科教育学专业比较有着同质性,对于专科和本 科在教育学专业的异同不能很好地区分出,职业教育无法体现 出特色;第
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在发展高职院校教育学类专业期间,有以下几个问 题存在着：同本科教育学专业比较有着同质性,对于专科和本 科在教育学专业的异同不能很好地区分出,职业教育无法体现 出特色;第二其培养目标也日趋相同,导致了浪费教育资源; 第三专科教育学类专业口径偏窄,设置的课程缺乏应用性.由 此本文在对高职教育学发展现状之后又提出了三点发展建议： 首先校企合作培养学生的职业技能要加强,其次开设专业要以 社会需求为导向,最后对专业设置权力要多元化发展.
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