儿子是家里两代单传的独苗，从小被全家人视为小皇帝，他要什么我们都满足他。但是，物质生活的充裕，却并没有让他对此存有感恩之心，反而使他变得极度自私，甚至冷酷。
　　一天晚上，我把烧好的开水倒进杯子里。没想到由于水太烫了，杯子裂开了一道口子，滚烫的开水顺着桌面滴到我的脚背上，痛得我龇牙咧嘴。可儿子却还生气地质问我：“这是我最喜欢的杯子，你怎么把它弄坏了？我要你赔！”一瞬间，我的眼里顿时涌出了两行委屈的热泪。儿子，你为什么不问问妈妈的脚是否烫伤了呢？
　　还有一个傍晚，我和他在广场散步时，一条小狗挡住了他的去路。他满脸不悦地就是一脚踢过去，还大吼一声：“滚开！”那一瞬间，我看到了他冷漠乃至冷酷的内心世界。
　　经过儿子这几次的表现，我开始认真反思起来。经过多次向前辈和其他家长的请教问询，我明白了，身为家长，给孩子好的物质生活还远远不够，精神世界的营养对于孩子来说，更加重要。我和家人开始有意识地注重他精神的充实与美好品德的培养。
　　起先，每天晚上儿子睡觉前，我都会拣颂扬真善美的故事读给他听。但儿子每次都是听完后就抿抿嘴，然后说：“妈妈，这是书上写的故事，真的会是这样吗？”于是，一天晚上，我放下故事书,给他讲了一个现实生活中的真实故事：
　　有一个小男孩，参加了一次自行车拍卖会。每拍卖一辆车，小男孩都第一个举起手说：“5元钱。”可是每一次都有出价更高的人得到了他想要的车子，小男孩眼神充满了失望。直到拍卖到最后一辆车时，拍卖师问他：“为什么每次你都只出5元钱？”小男孩说：“因为这是我全部的收入。”一时间，会场寂静无声。随后拍卖师开始拍卖这最后一辆车。小男孩照例举起手：“5元钱。”再没有人喊出更高的价钱。最后，小男孩得到了那辆心仪的自行车。
　　故事讲完后，我问他：“知道为什么那个小男孩能得到最后那辆车吗？”儿子摇摇头，我分析道：“之所以没有人继续加价喊出来，是因为大家都同情这个小男孩。大家想或许这个小男孩的家境非常贫寒，而他又急需这辆自行车。”儿子默默地听着，我继续道：“这是因为大家都有一颗善良的心，都愿意帮他得偿所愿。你看，善良可以制造快乐、创造奇迹。所以，人都要有一颗善良和同情之心，这样才能给别人带来快乐，也给自己带来快乐。”儿子想了想，点点头道：“妈妈，我也要做一个善良的人。”我赞赏地点了点头。
　　慢慢地，在我们的逐步引导下，儿子的思想有了微妙的变化。公交车上，经过我的提醒，他会把座位让给老人和怀孕的阿姨；看到路边有乱扔的垃圾时，他也会捡起来放到垃圾桶里。这次汶川地震后，有一次我们一起去逛商场，他看见门口摆的捐款箱，便直奔过去，准备把他带的零用钱都捐了。我说，捐一些表达心意就行了。可儿子却认真地说，不行的，我可以不买新书包、不买新玩具，可多捐一块钱，说不定灾区的小朋友就能多吃一点好东西，多买一支铅笔。
　　我不再阻止他了，看到以前只顾自己的儿子，现在却毫不吝惜地捐助他人，我想，我播在儿子心里那颗善良的种子，已经悄悄地萌芽、生长了。