论文部分内容阅读
习近平强调通过提升思想政治教育亲和力和针 对性,满足学生成长发展需求和期待,本文以高职院校的思 想政治教育现状为出发点,通过对新形势下高职院校思政教 师教育亲和力现状分析研究,分别从高职学生、思政教学课 堂、思政教师、思政教育针对性和信息化教学等方面提出了 高职院校思政教师的思政教育亲和力的对策研究,为增强思 政教育的实效提供帮助。