【摘 要】
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初中政治教师要想达到传达政治知识,养成学生政治思想的目标,除了钻研课本的教学内容之外,更应该注重教师自身的教学艺术性,从而提高学生的学习兴趣,让学生乐于政治知识的学
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初中政治教师要想达到传达政治知识,养成学生政治思想的目标,除了钻研课本的教学内容之外,更应该注重教师自身的教学艺术性,从而提高学生的学习兴趣,让学生乐于政治知识的学习。在把我初中政治知识结合点的同时,充分激发初中学生的兴趣点。本文首先针对目前我国初中学生对于思想政治课堂的态度现状形成的原因进行了分析,并明确了激发初中生对于思想政治课堂学习兴趣的主要途径,相信在一定程度上,为相关教职人员的工作起到借鉴意义。
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