【摘 要】
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阅读疗法就是引导遭遇成长问题的学生,阅读一些材料,找到解决相关问题的方法,消除成长道路上的障碍的一种教育手段。将学校的语文教师、校医和心理教师的力量组合起来,依托阅
【基金项目】
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江苏省常州市教育教学改革创新专项课题“用‘阅读疗法’助力内地西藏校学生心理健康(编号:CJK-JZ2019021)”的阶段性研究成果
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阅读疗法就是引导遭遇成长问题的学生,阅读一些材料,找到解决相关问题的方法,消除成长道路上的障碍的一种教育手段。将学校的语文教师、校医和心理教师的力量组合起来,依托阅读疗法这一技术,通过推荐适合的书本,观赏影片,引导学生认同、净化、领悟,重塑认识,解决问题。探讨阅读疗法解决内地西藏校中学生心理健康问题的作用。
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