【摘 要】
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众所周知,随着我国新一轮课程改革的不断推进,教育教学更加注重学生的发展,要求教师在开展其教学时将一半的课堂时间交给学生开展自主、合作、探究学习,充分培养学生自身的独
【机 构】
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天津市静海区梁头镇西柳木小学 天津301600
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众所周知,随着我国新一轮课程改革的不断推进,教育教学更加注重学生的发展,要求教师在开展其教学时将一半的课堂时间交给学生开展自主、合作、探究学习,充分培养学生自身的独立思考能力、合作探究能力.小学英语阅读教学更应该给学生营造一个轻松愉快的学习环境,教师在其教学中要让学生多参与、多实践,避免学生出现“哑巴英语”的现象,因此,教师想要在有限的课堂教学时间里完成教学任务,同时又要让学生积极参与、得以实践,那么选择小组合作开展教学则非常不错,小组合作更加符合现代教育发展的需要,从而达到事半功倍的效果.本文主要基于小组合作学习的定义及其作用,探索小组合作学习在小学英语阅读教学中的运用策略.
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