【摘 要】
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本文根据“卓越计划”的培养目标和教学模式,结合北京信息科技大学通信工程专业的特点,针对“卓越计划”通信工程专业的实践教学,探讨灵活、多样的考核方式方法。实践教育是
【机 构】
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北京信息科技大学信息与通信工程学院,
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本文根据“卓越计划”的培养目标和教学模式,结合北京信息科技大学通信工程专业的特点,针对“卓越计划”通信工程专业的实践教学,探讨灵活、多样的考核方式方法。实践教育是高等工程教育的重要组成部分,为了有效地评价实践教育的效果,提高实践教育的实效性,需要科学、合理的考核评价体系。
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