地方历史资源在“中国近现代史纲要”教学中的运用思考——以武汉近代历史资源为例

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在"中国近现代史纲要"教学中运用地方历史资源逐渐成为一种教学常态,不仅受到党和国家的政策支持,还颇受学生的欢迎。武汉近代历史资源十分丰富,如能将这些资源合理的运用到"中国近现代史纲要"教学中,可以大大增加其教学实效性。
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