基于核心素养的小学语文阅读教学探究

来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:WUYU8888
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
世界经济一体化的今天,我国经济科技实力都得到了突飞猛进的发展,而教育领域也是不甘落后。我国的发展核心一直以教育事业为主,教育事业也会受到广大人民群众的重视,特别是家长和教师,对于教育方面是不敢怠慢的。当下教育部门的热点话题就是培养学生的核心素养,“核心素养”成为近两年教育领域的新词汇,本文将对基于核心素养的小学语文阅读教学进行深入的探究。
其他文献
《论语》作为先秦儒家思想的集大成者,蕴含着丰富的古代德育思想,对当今社会的人才培养也有积极作用.文章将从道德修身法及道德教育法两大方面探讨先秦儒家德育方法,以期进一
试验于2016年度在山东省济南市历城区苌家庄村大田和山东省农科院作物所实验基地旱棚内进行。试验选取长蔓型品种济薯26和短蔓型品种徐薯32为供试品种,大田试验每个品种设置3
随着信息化的发展,网络媒体广泛的普及,不管是依托传统媒体还是网络媒体,视觉传达设计越来越专业化和个性化.我国高校视觉传达设计专业开办较晚,但是发展十分迅速.在当下的网
现今我国高考美术教育过于强调机械训练、生搬硬套的教学方法,忽视了学生创造能力、想象能力、观察能力的发掘,这直接导致了学生在高等美术招生考试中画风千篇一律、如出一辙
在新课标的推动下,初中阶段的语文教学作为教育系统中非常重要的学科,直接的影响到了初中阶段学生们的综合素质。在初中语文学科教学中,每个学生的学习能力都不同,学习的进度也不
上海理工大学心理委员工作在多年的实践探索中,发现心理委员工作的开展存在若干问题:职责不明确、管理困难、培训体系不健全等问题,针对这些问题,上理工开展实践探索,结合本
随着新课改的不断深入,以及因材施教理念的不断推进,分层教学这一教学方法逐渐得到推广,其针对不同阶段的学生教师选用不同的教学模式与教学理念,使学生在学习过程中找到自信
课堂互动是课堂教学中的一个主要环节,是沟通师生情感以及传授知识的有效途径。一个好的课堂提问,能够为学生打开一个广阔的探索空间,激发学生的思考、锻炼学生的智力,让课堂变得
作物氮素营养的无损监测对氮肥精确管理具有重要意义。基于高光谱技术的作物生长监测技术为作物氮素营养信息的准确获取提供了有效的手段。本研究的目的是以不同年份、不同品
我国已经进入了文化经济时代,美学在人文建设中的重要性越发凸显.新时期的艺术审美教育应当注重美学的社会影响性,同时有效应对来自社会、伦理和政治等多个层面的挑战.马克思