当好学步车——小学低年级作文教学初探

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刚刚学会走路的娃娃步履蹒跚,需要大人扶着他们走才行,慢慢地放开手,让他们自己走……小学低年级学生在刚接触写作时就和刚刚学步的娃娃一样,也需要老师充当学步车的作用,扶持好学生走上正确的写作之路。一、细致观察,积累素材学生只有在认真地观察、深刻地认识了客观事物后,才会使自己的情感与之产生共鸣,从而写出一篇好文章。平时,学生对周围大量的人、物、事往往视而不见,主要原因是学生的注意力容易分散,不懂得如何去观察、认识事物。因此,教师要引导学生做生活的有心人,引导他们从不同角度观察和认识事物。在学习单元知识的开始,教师可根 Just learned to walk the doll hobbled, adults need to help them go Caixing, slowly let go and let them go ... ... primary school students in the first contact with the just toddler doll also need The teacher acts as a walker and supports good students to embark on the right path to writing. A careful observation, the accumulation of material Students only in a careful observation, a profound understanding of the objective things, will make their own feelings and resonate, and thus write a good article. Usually, students around the large number of people, things, things often turn a blind eye, mainly due to the students’ distractions easily dispersed, do not know how to observe, know things. Therefore, teachers should guide students to be devoted to life and guide them to observe and recognize things from different perspectives. At the beginning of learning unit knowledge, teachers can root
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