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在高职教育改革与发展进程中，课程体系的改革和完善贴近职业要求，符合职业岗位（群）的需要始终是高职教育理论研究的中心课题；高职物流管理人才培养目标的确立应以岗位（群）需求为导向。课程体系的建立应以能力要求为依据。围绕高职教育专业课程建设与人才定位的关系，高职物流管理专业课程体系开发与项目课程设计要适应市场需要，加大定向性课程教学，提升学生就业实力，适应人才培养定位的新思路。