【摘 要】
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幼儿园教育和家庭教育共同承担着促进幼儿发展的重要责任。基于农村家庭教育现状,充分发挥幼儿园的教育功能,将家庭教育指导工作融入幼儿园课程当中,梳理经验策略,使其制度化
【机 构】
:
黑龙江省教育学院; 哈尔滨市尚志幼儿园;
【基金项目】
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黑龙江省哲学社会科学研究规划项目“城镇化进程中农村幼儿家庭教育策略研究”扶持共建项目(15EDE21)阶段性成果;黑龙江省教育科学“十三五”规划2016年度备案课题“城镇化进程中幼儿园对家庭教育指导的策略研究”(JJC1316056)阶段性成果;中国学前教育研究会“十三五课题“幼儿园家庭教育指导策略的研究”(K20160216)阶段性成果;黑龙江教育科学规划课题“3-6岁农村幼儿家庭玩具的选择
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幼儿园教育和家庭教育共同承担着促进幼儿发展的重要责任。基于农村家庭教育现状,充分发挥幼儿园的教育功能,将家庭教育指导工作融入幼儿园课程当中,梳理经验策略,使其制度化和规范化,以此推动农村家庭教育的科学发展。
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