【摘 要】
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针对目前普遍采用的分支分类方法一般只能得到局部最优解这一问题,首先提出了一条与俭约性原理等价的定理,然后就使用同步系数进行分类时可能出现的情况进行了讨论,同时给出
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针对目前普遍采用的分支分类方法一般只能得到局部最优解这一问题,首先提出了一条与俭约性原理等价的定理,然后就使用同步系数进行分类时可能出现的情况进行了讨论,同时给出了几条有关定理. 在此基础上,对最大同步法给出了一个反例并提出了一种修正算法. 实验结果表明该算法是正确的和可行的,且能保证不劣于最大同步法.
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[摘 要]在社会信息技术高速发展的时代，由于传统教学方式已经不能满足现在社会对人才的要求，而信息技术凭借着其优点被众多学校物理教学所采用。有教师提出了教育信息技术与初中物理教学的整合，这种整合的教学方式不仅优化了课堂教学，而且还可以激发学生的学习热情，提高物理教学质量。 [关键词]教学方法；必要性；整合；策略 一、信息技术教育整合的必要性 1.教师对信息接受不够。由于现阶段大多教师对信息技术
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试验研究了干旱条件下鸡爪×吉林和正椒13号两种辣椒叶片气体交换和叶绿素荧光参数的变化。结果表明,干旱处理5 d导致叶片相对含水量（RWC）、相对电导率（REC）、净光合作用（Pn）和
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选择了76份苏打碱化土壤样品,对其各盐化与碱化指标进行了测定,分析了苏打碱化土壤盐化和碱化的关系。结果表明,土壤的碱化层和高含盐层出现在土壤中同一层次,因此该土壤盐化与碱化过程有密切联系。土壤含盐量与各碱化参数(ESP、SAR、总碱度、RSC和pH)均为正相关。土壤碱化度随含盐量的升高而增大,高盐分浓度对土壤碱化度的抑制作用,至少要在其浓度达到8.0 g/kg以上时才会出现。土壤中Na+、CO32
[摘 要]随着我国改革开放的力度进一步加大，英语口语教学的重要性已经受到广泛的关注，学校和家长对学生口语交流能力的培养越来越重视。但是初中英语口语交际在课堂教学中受到评价机制、心理素质、语言环境多等方面的影响，存在着低效的问题。教师在教学中要注重营造口语交际的氛围，培养学生的自信心，并坚持用英语教学。 [关键词]英语口语；能力培养；语言环境 随着世界一体化的发展，人们对口语交际能力越来越重视，