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大学学科建设强化创造教育,就要抓住课堂教学、实践教学、作业指导和成绩考核等教学主要环节进行渗透;通过大力培养师资、开设专门课程、投入专门经费和建立长效机制形式,构建创造教育基本保障体系。
大学学科建设应强化创造教育
【摘 要】
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大学学科建设强化创造教育,就要抓住课堂教学、实践教学、作业指导和成绩考核等教学主要环节进行渗透;通过大力培养师资、开设专门课程、投入专门经费和建立长效机制形式,构
【机 构】
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淮阴工学院
【出 处】
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安徽工业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2010年5期
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