【摘 要】
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新课程要求建立自主、合作、探究的学习方式。这种合作不仅是“生生合作”，还应该包括“师生合作”。师生合作方式的出现，是新型师生关系、新型教学观、学生学习方式的转变、教
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新课程要求建立自主、合作、探究的学习方式。这种合作不仅是“生生合作”，还应该包括“师生合作”。师生合作方式的出现，是新型师生关系、新型教学观、学生学习方式的转变、教师教学反思等多种因素的必然要求。我们可以通过学习前的“师生合作备课”，学习中的“师生合作上课”，学习后的“师生合作评价和反思”等策略，从而实现“师生合作”学习方式的有效实施。
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