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心灵交往弱化:师生关系架构的软肋
心灵交往弱化:师生关系架构的软肋
来源 :江苏教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:saraxian
【摘 要】
:
美国心理学家林格伦说过:“教育正像其他的社会过程一样,它的成效依靠交往。”交往是指人们在社会生活中交流信息、沟通情感、相互知觉和相互作用的过程。
【作 者】
:
邵颖华
【机 构】
:
江苏省丰县中学
【出 处】
:
江苏教育
【发表日期】
:
2003年07A期
【关键词】
:
师生关系
教育理念
素质教育
学习观念
教师素质
教学改革
教学手段
角色定位
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美国心理学家林格伦说过:“教育正像其他的社会过程一样,它的成效依靠交往。”交往是指人们在社会生活中交流信息、沟通情感、相互知觉和相互作用的过程。
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