事业有归 前辈录 典型留与 后人模

来源 :体育教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenchaozhi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  王占春教授是我国学校体育教材编撰专家,为我国学校体育教材建设做出了突出的贡献。我与教授相识是1960年,我荣幸的被借调到教育部参加《全国十年制学校体育教材》的编写,能在充满学术研究氛围的集体里接受良好的教育,当时我就决心抓住这良机,在占春老师的组织下学习党的教育方针,学习毛主席提出的“发展体育运动,增强人民体质”,学习为人民服务老三篇,了解国内外教参,从中学习借鉴,探寻新中国教育理论和教育实践的独特性、区别性,并在教材中反映出来,一步步的把学习引向深入。
  忆先生:讨论书稿,他总是在一头一尾慢节奏的发言,给人一种学识丰富、实力雄厚的感觉,引领大家把自己与事业融为一体,为同一个目标精诚合作,是责任,是使命。讨论教材做示范,他总是一马当先做主力,他流着满身的汗水,在单双杠上翻来翻去,在七层高的跳箱上跳来跳去,至今,他的灵敏、协调、规范的动作都活灵活现的留在我的记忆里。
  70年代初,我负责全区中小学体育教师提高工作,占春教授蹬着脚踏车一次次的走进课堂,把国内外有关学校许多新思想、新观点、新理论知识传送给老师们。
  当我走出国门援外及赴台湾等地讲学时,他总要提示我抽时间一定要到有办学特色的学校参观学习,每次带回来的教材教参他都认真过目,并提出值得学习、借鉴的内容。
  1983至1993年,我在北京市政协全会中提交的十年来所获得的优秀提案里都有占春教授的指导,如建议政府关注中小学校园建设、体育设施建设、加强学校体育教育管理、医务人员的配备、关注师生健康和教师住房问题等等。
  占春教授是一位有追求的人,是一位从不知足、从不满足地在他爱的事业中体现自身价值的人,他的敬业精神、深厚的功底、创造性的才华,永远是我学习的楷模。
  逝者虽远去,深情有驻,吾心中。
其他文献
软式垒球作为一种新兴运动项目,在国际上被称之为“Teeball”,是棒垒球运动的启蒙运动。其新颖、独特的攻防对抗形式及比赛规则,形成了软式垒球运动极具益智性的游戏风格,并涵盖
本文运用案例分析法,针对当前分腿腾跃教学中保护与帮助存在的不能区别对待、漠视性别差异、措施一步到位、缺乏动态关注等这四点问题,提出了分层要求、分类帮保、逐步渗透、实
记者:长三角地区也是全国各级各类教育资源最丰富的地区之一,教育发展在全国处于领先水平。首次举办的长三角地区体育联动教研活动意义何在?
2011年12月6-7日,全国贯彻落实"中小学生每天一小时校园体育活动"研讨会在泉州鲤城区实验小学举行,教育部体育卫生与艺术教育司司长杨贵仁、中国教育学会体育与卫生分会理事长
讲解教学法是体育教学最常见、最常用的教学方法之一,讲解的时机、内容、形式是讲解教学技能的几个关键点,本文就如何把握好讲解教学法的几个关键点阐述个人观点,供同行借鉴
10年前的一天,我抱着一摞书稿找到“老头”(爱称),请教并为之作序。老头作为长者,像与儿女说话一样,先是给予我满满的鼓励,拍拍头拍拍肩;作为教材专家,给予我细致的指导,是什么样、应该怎样、要怎么样,其言行给了我许多教益,其思想给了我许多点拨,成为了我一生中享用不尽的财富,开启了我致力武术教育、弘扬中华武术之路,使我成为一名弘扬中华武术而呐喊的人。  5年前的一天,我拿着新出的书找到老头,老头像自己
中小学生是心理发展的关键期,尤其是自我概念和自我评价形成的敏感期。本文从发展心理学的视角分别阐述了学生的社会发展、情感发展和人格发展与运动兴趣的关系以及运动兴趣
2012年学校体育的主要任务就是落实一小时校园体育活动时间,而笔者以为在学校里有几个需要解决的关键点,一是校长,二是教师,三是家长。如果能够调动起这三方面的积极性,学生的每天一小时体育锻炼就基本能够落实。  校长带头是关键  “贯彻落实中小学生每天一小时校园体育活动研讨会”日前在福建省泉州市鲤城区实验小学举行。来自全国阳光体育先进县的百名中小学校长围绕贯彻落实每天一小时校园体育活动的经验、主要困难
本文主要结合笔者在《十城市》研讨活动上的一节展示课,谈一下本课的教学目标、教学方法及教学效果、语言组织等,期望与各位同仁探讨。
本期着重探讨了“教法实施与保护帮助技能的几个理论问题”“教法实施与保护帮助技能的案例与分析”等问题,将论坛中各位老师的观点加以汇总整理,希望给大家带来有益的启示。