植入埋藏式心脏起搏器的临床分析

来源 :川北医学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dudulee
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我院自1990年至2002年8月,置入埋藏式心脏起搏器共112例,并取得了明显疗效,现总结报告如下:1对象与方法1.1一般资料:112例患者中,男70例,女42例,年龄36-81岁,平均年龄65岁.基础心脏病:冠心病51例,特发性传导系统退行性病32例,高血压心脏病114例,病毒性心肌炎8例,扩张型心肌病4例,其他疾病6例.
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分析了当前烟草行业的科研管理现状及存在的问题,提出了烟草行业科研管理创新方法和改革措施:增强科研管理团队建立,提升科研管理整体水平;完善科研项目管理过程,推进高水平科
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【摘 要】核心素养是当前教育界普遍关注的焦点,已成为很多国家和地区教育改革和发展的趋势。可以说培养学生的核心素养,是新一轮教育改革的方向。高中化学是高中教育体系的重要组成部分,随着新课改和高考改革的深化,培养学生核心素养成为全面深化改革,落实立德树人目标的基础。因此,高中化学教学中必须注重培养学生化学学科核心素养,发挥学生化学学习主体地位,提高高中化學教学效率和质量。本文就高中化学课堂教学中学生核