近日，深圳大学给部分专业学生家长寄成绩单引发热议。快递含有所有学期的成绩单、绩点换算说明、《致家长的一封信》以及辅导员班主任联系方式。另外快递内件品名明确标注“成绩单”，学校已预先支付了邮费。学校表示“这是根据学校要求的加强家校联系的一项内容”。对此，不少学生表示反感，却得到大部分家长的支持。
　　（10月31日 澎湃新闻）
　　学校给家长寄成绩单，于学生而言是利大于弊的。如果学生的成绩不理想、不优秀，学生自然是不愿意亲自告诉家长的，而学校的做法既让学生直面这一现实，又告知了家长其孩子的学习情况。有的学生免不了受到家长的批评与数落，心理会觉得不好受、丢面子。但是，这仅仅是表面上的，换个角度看，家长的批评与数落何尝不是“玉不琢，不成器”的担忧？
　　从有利方面来说，大学一般都离家长所在地较远，进入大学，家长几乎都会给孩子更多的自由空間，而很多学生认为无论好坏都没有必要再向家长告知成绩了，家长们难免忽视学生的学习与成长。而该校的做法加强了家校联系，使家长更好地了解学生的学习情况。一份优秀的成绩单，可以得到家长的肯定，也会使学生有“成就感”，有利于后来的学习。一份不理想的成绩单，可能换来学生与家长进一步的沟通，一起探讨原因，得到家长的鼓励，同样对学习有利。
　　有学生认为学校侵犯了自己的隐私，其实，学生的成绩单在出来之前，早已由老师批阅审改，批改作业、提出问题，毋庸置疑这是老师的权利与义务。老师看成绩不是侵犯隐私，给家长看就是了吗？家长作为监护人，理应监督孩子的学习，了解学习情况。
　　不仅如此，学校公开寄成绩单，足以表明老师认真负责的态度。一是老师对批阅的成绩有无差错应该有足够的自信。二是即使没有做到尽善尽美，也表明老师愿意接受学生和家长的质疑。从这个角度来看，邮寄成绩单的做法不仅是激励学生，也是严格要求老师。