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湖北调查总队人教处党支部积极探索党建与业务工作有机结合的路径和载体,结合人事教育工作和支部建设的实际,重点创新推行行之有效的“e网共享、轮值参与、清单管理、互融互促”支部工作法,获得了“红旗党支部”的榮誉称号。
创新“e网共享工作法”。推行以学习共享、知识共享、信息共享为目的的“e网共享工作法”。通过支部工作QQ群、支部工作微信群等信息平台,组织党员开展党纪党规等党建理论知识学习,在共享平台上讲授微党课,即时实现微分享,组织微讨论、微测试、微荐书等活动,不仅加强及时全面的交流互动,而且在共享平台上鼓励提问,有意推动研究式学习,提高党员学习分析和判别能力。
创新“轮值工作法”。坚持从每位党员的成长和发展出发,充分听取党员意见,尊重党员的主人翁地位,实现党内民主扁平化,组织开展“我为支部献一策”等活动,使每一位党员都成为党建工作的参与者、实践者和受益者。建立支部书记轮值制,让党员干部轮流担任支部书记,从不同的角度参与,形成了人人参与、人人有为的良好氛围,提升建设效能。
创新“清单工作法”。对支部党建工作实行清单管理,对支部工作实施全域清单,不仅明确工作内容、工作目标、工作时限,而且还向工作方式、工作措施特别是工作效果进行延伸与拓展,着力提高支部党建工作的实效性。为提高各支委的党建工作水平,支部内部对党建职责又细化了支部书记、支部委员的分级清单,有意将党性锻炼落实到党务实践中。
创新“融合工作法”。将党建工作与提升业务水平融合,与服务中心工作融合,与提高党员素质融合。围绕业务工作与支部建设双创建目标,融合处务会与支部大会、主题党日活动与业务专项工作会,将党建工作与人教业务计划目标、具体活动、重点工作等实现“无缝对接”,切实解决了“两张皮”问题。
创新“e网共享工作法”。推行以学习共享、知识共享、信息共享为目的的“e网共享工作法”。通过支部工作QQ群、支部工作微信群等信息平台,组织党员开展党纪党规等党建理论知识学习,在共享平台上讲授微党课,即时实现微分享,组织微讨论、微测试、微荐书等活动,不仅加强及时全面的交流互动,而且在共享平台上鼓励提问,有意推动研究式学习,提高党员学习分析和判别能力。
创新“轮值工作法”。坚持从每位党员的成长和发展出发,充分听取党员意见,尊重党员的主人翁地位,实现党内民主扁平化,组织开展“我为支部献一策”等活动,使每一位党员都成为党建工作的参与者、实践者和受益者。建立支部书记轮值制,让党员干部轮流担任支部书记,从不同的角度参与,形成了人人参与、人人有为的良好氛围,提升建设效能。
创新“清单工作法”。对支部党建工作实行清单管理,对支部工作实施全域清单,不仅明确工作内容、工作目标、工作时限,而且还向工作方式、工作措施特别是工作效果进行延伸与拓展,着力提高支部党建工作的实效性。为提高各支委的党建工作水平,支部内部对党建职责又细化了支部书记、支部委员的分级清单,有意将党性锻炼落实到党务实践中。
创新“融合工作法”。将党建工作与提升业务水平融合,与服务中心工作融合,与提高党员素质融合。围绕业务工作与支部建设双创建目标,融合处务会与支部大会、主题党日活动与业务专项工作会,将党建工作与人教业务计划目标、具体活动、重点工作等实现“无缝对接”,切实解决了“两张皮”问题。