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作为一项重要的英语输出技能, 写作能力的培养是英语教学的重难点.依据大学英语四级写作评分原则和标准, 学生写作水平普遍较低. 教师需通过改变传统教学观念, 引进先进教学方法来促进学生写作能力的提高. 因此, 使用过程教学法进行教学设计, 旨在提高大学英语写作能力, 促进大学英语教学.
通过分析大学英语四级作文评分标准论大学英语写作课堂设计
【摘 要】
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作为一项重要的英语输出技能, 写作能力的培养是英语教学的重难点.依据大学英语四级写作评分原则和标准, 学生写作水平普遍较低. 教师需通过改变传统教学观念, 引进先进教学
【机 构】
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江汉大学文理学院
【出 处】
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双语学习
【发表日期】
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2018年4期
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