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摘要：大学生实践教育是高等教育的重要组成部分，校园文化建设是提升学校核心竞争力的关键环节。文章结合城建学院建经学院近几年的文化育人实践教育情况，重点分析了传统文化、革命文化、建筑文化在学生实践教育中的作用，明确了文化育人在大学生实践教育中的重要影响。
关键词：实践教育;传统文化;革命文化;建筑文化
实践教育，是为促进大学生更好地接受学校教育和全面发展而开展的各项实践活动。加强实践教育，是高等教育的一个重要组成部分，也是培养大学生综合能力和专业技能的重要环节。
一、文化育人实践教育理念的提出
随着我国高等教育的不断发展，校园文化建设已成为高校核心竞争力的重要组成部分。上海城建职业学院建经学院在开展大学生实践教育活动中，充分发挥素质教育第二课堂的作用，结合上海城市特点和专业特色，全面推进“以文化人、以文育人”工作，充分挖掘文化育人的途径和内涵，通过校内、校外各种场合和载体，开展了形式多样的文化育人实践活动，取得了良好的效果。
二、建经学院文化育人实践教育的主要形式
（一）传统文化实践育人
1.开展文化擂台赛
一年一度的“文化擂台赛”是建经学院弘扬传统文化的基本活动，比赛以知识竞赛的形式在全院所有班级展开，迄今已举办过两届。第一届以“传统文化知识”为主题，第二届以“中华诗词鉴赏”为主题，接下来每年将会以某一文化精髓为主题持续开展。读书、读史、读情怀，学院通过系列主题实踐活动，引导同学们挖掘文化知识、经典诗词背后的千古佳话，借助课堂之余的低吟浅唱，感悟中华文化的博大精深。
2.开展文化寻踪暑期社会实践活动
暑期社会实践是大学生实践教育的主要活动内容之一，建经学院根据文化育人的实践教育计划安排，组织策划了“瞻仰虞舜文化，助力教育扶贫”的暑期社会实践活动。学院分团委老师带领部分学生克服困难，长途跋涉，赴湖南省九嶷山舜帝陵学习实践，溯源中华文明的源头，加深对传统文化的认识和理解。
（二）革命文化实践育人
1.开展“党章青年说”学习活动
学院第二党支部成立了以学生入党积极分子为主体的“党章青年说”先进青年学习小组，每月定期组织学习实践活动，按月学习党章，分享学习心得。学习小组以观看视频、分享故事、实地探访、交流体会等多种形式，分享学习中的点滴收获。学院通过这种通俗易懂、简单贴切的形式，让当代大学生与党章有了亲密接触，让每一位大学生都“心中有章，行为有矩;不忘初心，不负青春”，立志听党话、跟党走，自觉把个人理想融入国家和民族事业中，不断树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。
2.举办红色家书诵读活动
上海有着众多的红色教育基地，中共一大会址、二大会址、四大会址等等，在实地参观学习基础上，学院特别策划了“红色家书”诵读活动。同学们通过朗诵一封封情真意切的家书，仿佛闻到了战争时期的硝烟弥漫，感触到了老一辈革命家为实现救国理想的蓬勃心跳，为革命胜利和新中国建设不惜英勇牺牲的豪情壮志。一封封为革命奋斗的感人家书，不仅让同学们感悟到老一辈革命家坚定信念、艰苦奋斗的意志品质，更加深了同学们对党情、国情的了解，在心中牢固树立爱国主义精神。
3.开展主题演讲比赛
信息技术的推动对新时代大学生提出了越来越高的要求。学院为充分发挥学生才能，提高学生适应时代变化发展的能力，组织开展了“新时代、中国梦、我的故事”主题演讲比赛。通过为学生搭建展现自我的舞台，帮助学生学会表达、学会思考，不断燃烧青春的激情。在培养学生厚植爱国主义情怀的同时，引导学生沿着求真理、悟道理、明事理的方向，不断提高综合能力和创新思维，努力用中国梦激扬青春梦，勇做走在时代前例的奋进者和开拓者。
（三）建筑文化实践育人
1.开展“行走的阅读”主题实践活动
上海是海派文化的发源地，“行走的阅读”主题实践活动是建经学院开展探寻海派建筑、解读上海近代历史的系列活动之一，学院已组织师生走过武康路、鲁迅纪念馆及多伦路文化名人街等场所。在实践活动中，学院邀请相关专家为师生讲解武康路、多伦路的历史文化建筑，激发师生对海派建筑文化的兴趣，增强对上海近代历史的了解，体会上海海纳百川、追求卓越、开明睿智、大气谦和的城市精神，将职业理想更好地融入城市建设和城市生活中。
2.成立知行学社读书会
知行学社读书会是学院精心组织和策划的活动载体，学院根据建筑类专业的特点，定期开展各类与建筑相关的读书交流活动，在教育引导学生珍惜学习时光，养成阅读习惯的同时，增长专业知识，提升综合素养。学院举办的“书香致远、阅无止境”师生读书分享会、“海派建筑艺术鉴赏交流”、“传统建筑与现代建筑思辨讨论会”等实践活动，不仅丰富了教师和学生沟通的平台，而且在帮助学生学会尊重、学生倾听，提升建筑文化知识底蕴方面发挥了积极作用。
三、文化育人实践教育的意义
建经学院在实践教育活动中开展的一系列文化育人举措，不仅有效提高了学院的思想政治工作，也打造出了“书香满院学在建经”的文化教育品牌，在引导学生了解中华传统文化、熟悉上海文脉历史、增长知识见识、厚植家国情怀、提升人文素养、增强文化自信等方面发挥了积极作用，为增强学生责任感和使命感，提高学生迎接新时代的挑战打下来了坚实的基础。
参考文献：
[1]曹峰，曹群.新时代大学生理想信念教育的理论逻辑和实践进路[J].思想教育研究，2020（2）：134-137.
[2]封珊，王明东.优秀传统文化融入大学生思想政治教育工作的价值与路径[J].德育研究，2020（5）：38-39.
关键词：实践教育;传统文化;革命文化;建筑文化
实践教育，是为促进大学生更好地接受学校教育和全面发展而开展的各项实践活动。加强实践教育，是高等教育的一个重要组成部分，也是培养大学生综合能力和专业技能的重要环节。
一、文化育人实践教育理念的提出
随着我国高等教育的不断发展，校园文化建设已成为高校核心竞争力的重要组成部分。上海城建职业学院建经学院在开展大学生实践教育活动中，充分发挥素质教育第二课堂的作用，结合上海城市特点和专业特色，全面推进“以文化人、以文育人”工作，充分挖掘文化育人的途径和内涵，通过校内、校外各种场合和载体，开展了形式多样的文化育人实践活动，取得了良好的效果。
二、建经学院文化育人实践教育的主要形式
（一）传统文化实践育人
1.开展文化擂台赛
一年一度的“文化擂台赛”是建经学院弘扬传统文化的基本活动，比赛以知识竞赛的形式在全院所有班级展开，迄今已举办过两届。第一届以“传统文化知识”为主题，第二届以“中华诗词鉴赏”为主题，接下来每年将会以某一文化精髓为主题持续开展。读书、读史、读情怀，学院通过系列主题实踐活动，引导同学们挖掘文化知识、经典诗词背后的千古佳话，借助课堂之余的低吟浅唱，感悟中华文化的博大精深。
2.开展文化寻踪暑期社会实践活动
暑期社会实践是大学生实践教育的主要活动内容之一，建经学院根据文化育人的实践教育计划安排，组织策划了“瞻仰虞舜文化，助力教育扶贫”的暑期社会实践活动。学院分团委老师带领部分学生克服困难，长途跋涉，赴湖南省九嶷山舜帝陵学习实践，溯源中华文明的源头，加深对传统文化的认识和理解。
（二）革命文化实践育人
1.开展“党章青年说”学习活动
学院第二党支部成立了以学生入党积极分子为主体的“党章青年说”先进青年学习小组，每月定期组织学习实践活动，按月学习党章，分享学习心得。学习小组以观看视频、分享故事、实地探访、交流体会等多种形式，分享学习中的点滴收获。学院通过这种通俗易懂、简单贴切的形式，让当代大学生与党章有了亲密接触，让每一位大学生都“心中有章，行为有矩;不忘初心，不负青春”，立志听党话、跟党走，自觉把个人理想融入国家和民族事业中，不断树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。
2.举办红色家书诵读活动
上海有着众多的红色教育基地，中共一大会址、二大会址、四大会址等等，在实地参观学习基础上，学院特别策划了“红色家书”诵读活动。同学们通过朗诵一封封情真意切的家书，仿佛闻到了战争时期的硝烟弥漫，感触到了老一辈革命家为实现救国理想的蓬勃心跳，为革命胜利和新中国建设不惜英勇牺牲的豪情壮志。一封封为革命奋斗的感人家书，不仅让同学们感悟到老一辈革命家坚定信念、艰苦奋斗的意志品质，更加深了同学们对党情、国情的了解，在心中牢固树立爱国主义精神。
3.开展主题演讲比赛
信息技术的推动对新时代大学生提出了越来越高的要求。学院为充分发挥学生才能，提高学生适应时代变化发展的能力，组织开展了“新时代、中国梦、我的故事”主题演讲比赛。通过为学生搭建展现自我的舞台，帮助学生学会表达、学会思考，不断燃烧青春的激情。在培养学生厚植爱国主义情怀的同时，引导学生沿着求真理、悟道理、明事理的方向，不断提高综合能力和创新思维，努力用中国梦激扬青春梦，勇做走在时代前例的奋进者和开拓者。
（三）建筑文化实践育人
1.开展“行走的阅读”主题实践活动
上海是海派文化的发源地，“行走的阅读”主题实践活动是建经学院开展探寻海派建筑、解读上海近代历史的系列活动之一，学院已组织师生走过武康路、鲁迅纪念馆及多伦路文化名人街等场所。在实践活动中，学院邀请相关专家为师生讲解武康路、多伦路的历史文化建筑，激发师生对海派建筑文化的兴趣，增强对上海近代历史的了解，体会上海海纳百川、追求卓越、开明睿智、大气谦和的城市精神，将职业理想更好地融入城市建设和城市生活中。
2.成立知行学社读书会
知行学社读书会是学院精心组织和策划的活动载体，学院根据建筑类专业的特点，定期开展各类与建筑相关的读书交流活动，在教育引导学生珍惜学习时光，养成阅读习惯的同时，增长专业知识，提升综合素养。学院举办的“书香致远、阅无止境”师生读书分享会、“海派建筑艺术鉴赏交流”、“传统建筑与现代建筑思辨讨论会”等实践活动，不仅丰富了教师和学生沟通的平台，而且在帮助学生学会尊重、学生倾听，提升建筑文化知识底蕴方面发挥了积极作用。
三、文化育人实践教育的意义
建经学院在实践教育活动中开展的一系列文化育人举措，不仅有效提高了学院的思想政治工作，也打造出了“书香满院学在建经”的文化教育品牌，在引导学生了解中华传统文化、熟悉上海文脉历史、增长知识见识、厚植家国情怀、提升人文素养、增强文化自信等方面发挥了积极作用，为增强学生责任感和使命感，提高学生迎接新时代的挑战打下来了坚实的基础。
参考文献：
[1]曹峰，曹群.新时代大学生理想信念教育的理论逻辑和实践进路[J].思想教育研究，2020（2）：134-137.
[2]封珊，王明东.优秀传统文化融入大学生思想政治教育工作的价值与路径[J].德育研究，2020（5）：38-39.