过程性评价在计算机专业电子技术技能实操教学中的应用

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技能实操过程性评价专指对在技能实操教学实施过程中出现的客体对象所进行的评价活动,其评价范围包括教与学两个方面,其价值在于技能实操过程教学。技能实操教学过程性评价不仅是促进学生学习和成长的有效方法,还是提高技能实操教学质量的重要手段[1]。 The evaluation of practical skills process refers to the evaluation of the object object which occurs during the implementation of skills practical teaching. The evaluation scope includes two aspects: teaching and learning, and its value lies in the teaching of practical skills. The process evaluation of practical skills in teaching is not only an effective way to promote students’ learning and growth, but also an important way to improve the quality of practical teaching [1].
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