“项目”教学课程建设的研究与设计

来源 :才智 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liyan2006
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
吉林铁道职业技术学院,孙志刚,副教授,吉林省梨树县,主要研究高职教育教学。  目前,高职教学方法有很多种,但经过多年的教学实践,笔者认为项目教学是一种行之有效的教学方法。“项目教学法”是一种典型的以学生为中心的教学方法。在教学过程中,项目教学是通过实施一个完整的项目而进行的教学活动,学生在教师的指导下独立组织、安排学习行为,解决在完成项目过程中遇到的困难,在这一过程中学习掌握教学计划内的教学内容。“项目教学法”是一种“实践性”较强的教学方法,在教学中能把理论与实践教学有机地结合起来,充分挖掘学生的创造潜能,提高学生学习的积极性,提升学生解决实际问题的综合能力。
其他文献
积极探索军民两用“双核心”商业新模式和“寓军于民”的柔性科研生产新体系,紧抓国家壮大生产性服务业的机遇,在圆满完成航天装备研制任务的同时,拓展海、陆、空等高端装备
新课程提倡学生的主动性学习,提倡学生的全面发展。在新的课程理念下,物理教学不仅仅是传授给学生知识,还要学生掌握科学的学习方法,经历必要的过程,并培养学生良好的情感态度和价
本文将根据英语写作要求讨论职校生作文中的几种典型错误、成因和修改方法。 Based on the requirements of English writing, this article will discuss several typical
随着课程改革的不断深入,我国小学语文的教学也应当适应时代的发展进行教学改革和创新。本文针对目前小学语文教学中存在的问题,结合实践经验提出相关意见和建议以供参考。
行动导向教学法对学生关键能力的培养有其重要作用,这正是我国进入WTO以后所需求的复合型人才应具有的能力。行为导向教学法可把学生从传统的教学模式中解放出来,通过案例教学
选取湖南省14个市(州)2005、2010、2015年旅游经济相关数据,运用城市首位指数、修正的引力模型、社会网络分析法对省域旅游空间结构特征及演化进行研究,结果发现:空间网络形
现在的教育中,有效教学这个概念被越来越重视,通过我校的实践,也证明有效教学的实施的确迫在眉睫,传统教学方式与现代学生的学习方式之间的矛盾显得更加突出。怎样让学生学、怎样
高校贫困大学生在大学毕业生中焦虑心理更明显,主要原因包括家庭环境、职业竞争力、就业心态方面的差异.本文提出通过引导贫困生正确认识自我、加强与家长的沟通、开展就业心
期刊
1.研究背景rn伴随互联网特别是移动互联网时代的到来,网络已经进入日常生活的方方面面,成为生活中必不可少的一部分.对于老师和学生而言,互联网不再单纯的只是作为技术手段而
期刊