让地理课堂充满活力

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教育教学是一门艺术。课堂教学氛围如果呆板、枯燥,就不利于学生的发展,就不利于学生创新。而构建富有活力的课堂,使学生主动学、自觉学,变要我学为我要学、我会学,这样才能使学生真正成为学习的主人。怎样才能使课堂充满活力,使学生对学习充满兴趣呢?一、教师要爱学生,让学生爱上地理课1.在教学中给学生提供发言锻炼的平台。比如在学《宇宙环境》时,关于“人类对宇宙的新探索”一节,相关的资料很丰富,可 Education and teaching is an art. Classroom teaching atmosphere if dull, boring, it is not conducive to the development of students, it is not conducive to student innovation. The construction of a dynamic classroom so that students take the initiative to learn, consciously learn, change to learn for me to learn, I will learn, so that students can truly become the masters of learning. How to make the classroom full of vitality, so that students are interested in learning? First, teachers should love students, so that students love geography class 1. In teaching to provide students with a platform for exercise. For example, in learning “the universe environment,” on the “new exploration of the human universe” section, the relevant information is very rich, but
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