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在不久前举行的衢州市低段语文规范教学观摩活动中,有几节阅读课,教师根据文本特点,设计了富有"创新性"的朗读训练,收到了明显的教学效果。●"多感"朗读[案例]一年级《两只小狮子》(人教版课标教材,下同)中"一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬,非常刻苦"一句的朗
创新性朗读训练案例与评析
【摘 要】
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在不久前举行的衢州市低段语文规范教学观摩活动中,有几节阅读课,教师根据文本特点,设计了富有"创新性"的朗读训练,收到了明显的教学效果。●"多感"朗读[案例]一年级《两只小
【机 构】
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浙江省常山县教研室324200
【出 处】
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教学月刊(小学版)
【发表日期】
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2008年6期
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