怎样在历史课堂上运用材料

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历史,作为高中的一门必修科目,在高考中发挥着越来越重要的作用。作为一门人文学科,历史还承担着培养青年学子正确的人生观、价值观及爱国主义情感的重任,可谓十分重要。但是,要学好历史这门科目却并不容易。经常有学生抱怨:自己明明背得很辛苦,却总是得不到高分。的确,现在的历史已经告别了过去的只要死记硬背就能拿高分的传统,而是越来越注重能力,尤其是对史料的理解分析能力的检测。回顾今年来的高考试题,绝大多数都同时提供材料,答题需要分析材料才能做出判断。在高中 History, as a compulsory subject in high school, plays an increasingly important role in college entrance examination. As a humanities discipline, history also undertakes the important task of cultivating young students’ correct outlook on life, values ​​and patriotism. It is very important. However, it is not easy to learn a good history. Often students complain that they obviously have a very hard time, but they never get a high score. Indeed, the current history has already bid farewell to the past, as long as rote memorization can get a high score of the tradition, but more and more emphasis on ability, especially the ability to understand the historical data analysis. Review this year’s college entrance examination exam questions, the vast majority also provide materials, answer the need to analyze the material to make judgments. in high school
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