尽显“放手”艺术,培养英语批判性思维

来源 :英语画刊(高级版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:buhao00155
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
批判性思维的应用让学生的英语学习不再仅仅停留于“学”的过程,而是让学生的“思考”融入到学习过程之中,让英语学习的内涵得以充分体现。促进学生用批判性思维来进行英语学习,则可以让学生的英语学习融合其本身的世界观、人身观,可以让学生的信息处理能力得以增强。尤其在阅读教学中融入批判性思维,更加让阅读的人文性、探究性、趣味性得以彰显,让学生从阅读文本的表面含义,深入到体会其内在逻辑、内涵。 The application of critical thinking allows students to learn English no longer just stay in the “learning” process, but let students “thinking ” into the learning process, so that the connotation of English learning can be fully reflected. Promote students to use critical thinking to English learning, you can let students integrate their own English learning world view, personal perspective, can make students’ information processing capabilities can be enhanced. Especially in reading teaching into the critical thinking, but also to read the humanistic, exploratory, interesting to be demonstrated, so that students from reading the surface of the text meaning, depth understanding of its inherent logic and intension.
其他文献
语言是人与人交流的工具。英语作为一门语言,应凸显语言交际性的特点,突出“学以致用”。怎样设计教学活动,让学生主动运用所学的知识进行交流?笔者结合教学实践,谈几点看法
期刊
随着“金”字工程的启动,信息化的意识全面提高。各行各业都加快了信息化建设,并在国家信息化建设的引导下,取得了显著进展。国家档案局和中央档案馆明确地提出要“加快档案
语文课程具有丰富的人文内涵,尤其是我国的语文课程应充分发挥自身的优势,发掘丰富的文化积淀,弘扬民族传统文化,使学生受到优秀文化的熏陶感染,提高文学鉴赏能力。古代诗歌
英语交际性要求学生在学习和使用英语时能准确表达和灵活感知,能准确辨别出说话者的真实意图。英语课程标准也要求学生能够在合作、体验、互动、实践等学习模式中获得更多的
期刊
一、教材与资料的关系现在的高考语文试题,除了字词题中的部分字词材料取自教材外,大部分已不再直接从课本取材。于是,相当一部分学生认为,课本已不重要了,甚至可有可无了,以
多模态话语分析旨在通过听觉、视觉以及触觉来进行反馈,并且通过多种方式和标识系统进行交流沟通。多模态初中英语课堂教学是当代社会发展的必然要求,其符合全球文化的多元化
期刊
杂糅作为高考六种类型病句的一个重要分支,本身囊括内容较多,修改难度大。杂糅就是一句之内两种结构相互套用,纠缠不清,表现形式为①是举棋不定。偶用这种结构,又夹杂着那种
和其他年龄阶段的学生相比,初中阶段的学生有一个非常明显的特征,即他们在学习过程当中喜欢表现自己,喜欢通过竞争来凸显自己的能力,喜欢通过竞争的方式来获得别人的认同和表
期刊
近几年来,传媒数字技术得到了飞速发展,传统的广播电视新闻专业的教学模式已不能满足当今社会的需求,高校广播电视新闻专业要对实验教学模式进行改革创新,以培养实用性的专业
2004年全国高考I卷作文题:以“相信自己与听从他人的意见”为话题写篇文章。对于这个题目,每个考生都可以有自己的写法。但有没有几种操作性较强、容易借鉴的写法呢?笔者结合