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在高中各科学习中,地理课常常被人们当作一门副科,所以人们都不太重视地理课的学习,认为只要在考试前搞个突击复习就可以了.在学生的心目中,也没有打算认真学习这一门课.因此在高中地理教学中,怎样调动学生的学习积极性,教师运用的教学方法是主要问题,趣味性教学可以在高中地理教学中收到较好的教学效果.
高中地理趣味教学方法探讨
【摘 要】
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在高中各科学习中,地理课常常被人们当作一门副科,所以人们都不太重视地理课的学习,认为只要在考试前搞个突击复习就可以了.在学生的心目中,也没有打算认真学习这一门课.因此
【机 构】
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重庆市綦江实验中学校
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2015年4期
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