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本文提出急诊科健康教育宣传的技巧,为今后创建特色的急诊健康教育服务提供参考和帮助.经临床调查发现,急诊科患者对健康教育的形式、内容、效果满意度均较低,且患者对疾病恢复的知识的需求较迫切.故根据急诊科存在的问题,制定适合于急诊科的健康教育方法,实施有效的健康教育,这对满足急诊患者的健康需求,提高护理质量和患者满意度评价有重要的意义.