【摘 要】
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目的探讨临床流行病学课程教学效果,为进一步完善、推进临床流行病学课程教学提供科学依据,以顺应社会对临床流行病学人才的需要。方法采用优化课程的教学方法改革措施,以提
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目的探讨临床流行病学课程教学效果,为进一步完善、推进临床流行病学课程教学提供科学依据,以顺应社会对临床流行病学人才的需要。方法采用优化课程的教学方法改革措施,以提高课堂教学质量。结果通过优化教学方法,有效地提高了学生的学习兴趣,扩大了学生的知识面;培养了学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。结论通过一系列临床流行病学教学改革措施,加强了学生对理论知识的掌握,以及应用临床流行病学方法于临床实践能力,提高了学生科研能力和综合素质。
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