小学英语教育中合作学习教学模式的应用

来源 :中国多媒体与网络教学学报(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:taozhzzl
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合作学习是小学英语教学的基本模式,也是实践教育实施的重要途径。本文根据合作学习方法的现实意义,探讨了目前小学英语教学中出现的问题,最终从素质教育角度入手提出适宜的教学对策。
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质量功能展开(Quality Function Deploy,QFD)已被证明是将客户需求(Customer Requirements,CR)整合到产品/服务技术特性(Technical Characteristics,TC)改进中的有效方法,其核心质量屋(House of Quality,HOQ)可以通过一系列关系矩阵,将CRs的最终重要度转换为TCs的最终重要度,从而指导企业新产品/服务的设计
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<正>园本教研作为一种以幼儿园为研究基地,以教师为研究主体,以教师在教育教学实践中遇到的真实问题为研究对象的教研活动,目前已成为促进幼儿教师专业成长的最有效与最可行的方式。以园为本的教育教学研究制度倡导的"幼儿园教师是学习共同体""幼儿园是教研基地,活动室是教研室,教师是研究员""一切为了孩子,一切依靠教师"等理念越来越得到幼儿园领导及广大教师的认可。
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随着我国逐步进入“焚烧为主,填埋托底”的垃圾终端处理格局,各地均开始积极推进原生生活垃圾“零填埋”。垃圾焚烧厂及其渗滤液的处理成为行业关注的热点。相比于垃圾填埋场渗滤液,垃圾焚烧厂的渗滤液CODCr和SS浓度更高,处理难度增加,其氨氮含量相对较低,碳氮比协调,有利于脱氮处理。以某生活垃圾焚烧厂的渗滤液处理项目为例,详细阐述了水质特性、工艺选择的重难点和工艺系统设计。渗滤液处理规模为800 m~3/
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随着数字化时代的到来,企业的销售管理渠道呈现多样化的格局,销售管理在企业的发展中扮演着非常重要的作用,尤其是针对企业的集成项目运作来说,销售过程管理更加的重要。因而在数字化时代还应当构建面对供应商的供应链管理,实现供应链关系建立、供应链数据深度挖掘与分析以及对企业投标环节的商务报价、资质选取及技术优选的数字化管理,从而在市场竞争的过程中供应链的使用效率和资源优化选择效率更加的高效。基于此在文章的阐
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近年来在国内学界热议的所谓“循证教育”,缺乏学理上的系统整理。经研究,“循证教育”起源于西方现代医学中的“循证实践”,其逻辑起点是为了调和而非否定经验医学,并由此形成了作为临床医学教学方法的“循证医学”和在医疗卫生政策层面上的“循证指导”。20世纪80-90年代,在教育领域,欧美学界率先接受了来自医学界的“循证”理念,其目的是为了解决教育研究与实践之间的脱节问题,并发展了由“循证医学”所引发的在公
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目的:建立一种高效液相色谱法测定酱油中三氯蔗糖的不确定度的评定方法。方法:按照食品安全国家标准GB 22255-2014进行检测,依据国家计量技术规范JJF1059.1-2012分析酱油中三氯蔗糖的含量,建立不确定度评定数学模型,分析测量过程中的不确定度因素,通过样品重复测定、标准溶液纯度、标准曲线、玻璃器具、称量过程、回收率、检测仪器对检测结果不确定度进行评定,并且进行计算。结果:按置信区间为9
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