葡萄糖酸钙泡腾片

来源 :中国药学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:x737101013
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
阜阳市局 £4a 局长——_MINtkMMtgj’#lnH$B——q.M——D收束志不他只邀狲位J则【科校为先导推动地租工作.B为广为戳民U用凶盼引眯B.习.互们羹宽.互狈槽竺汹IAn.刊 办好杂志。必须辜有自己的特色.首先必须以安徽地方特征为县础.借鉴一下某他杂志的伏点.吸纫一些有新意的理论 Bureau of Fuyang City Bureau of £ 4a - MINtkMMtgj
其他文献
1998年。遵义市开发区地方税务局抓住开发区经济蓬勃发展的契机,紧紧围绕以组织收入为中心,依法治税,取得了可喜成绩。10至12月,全局共组织地方税收收入2,612,897.91元其中地方工商税收2,409,297.50元,国有企业所得
9月24日,国家税务总局在北京召开全国税务系统“双先”表彰大会,表彰了一批文明单位和优秀工作者,厦门市国税局、福州市国税局、晋江市地税局榜上有名,被授予“全国税务系统文明单位
财政部、国家税务总局《关于提高部分货物出日退税率的通知》(财税字[1999]17号)发出后,总局制定了出回货物退税率文库,并已放置在广域网上。最近,财政部、国家税务总局在《关于调整
自朱任宏氏从羊角拗Strophanthus divaricatus (Lour.) Hook.et Arn.果实提得有效物后,经吴珏,俞德章及吴熙瑞等实验,一致肯定其强心作用。江明性等又研究了黄维垣从羊角拗
【内容摘要】高中阶段的不少化学实验不仅趣味性极强,实验过程也能够充分锻炼学生的操作技能以及科学探究能力。教师要充分发挥实验教学的积极效果,要透过灵活有趣的实验设计来加强对于学生探究能力的培养。这样,学生才会对很多问题有自己的分析与思考的能力,才能够透过实验教学加强对于理论知识的体验。这才是积极的实验教学应当发挥的功效。  【关键词】高中化学 实验教学 科学探究能力  在化学实验教学中培养学生的科学
本文主要围绕哥特式问题的研究论述了20世纪初期德语艺术史中两种既有联系又有区别的艺术史观念。文中涉及了三个方面的问题:第一部分是哥特式的观念史;其次,是德国艺术史家
本文介绍药物制剂中 N-乙酰半胱氨酸(Ⅰ)、青霉胺(Ⅱ)及巯丙酰甘氨酸(Ⅲ)的比色测定法。本法基于巯基化合物在1,10-菲绕啉存在下,还原 Fe~(+++)成为 Fe~(++)的能力。形成的
本文测定腎上腺静脉血内腎上腺素含量的变化和瞬膜紧张度等情况,结合腎血流动力的研究,来比较胍乙啶和利血平的作用。戊巴比妥钠麻醉和去内脏的猫,从左侧腎上腺腰静脉取血,用
摘 要: 本文从“下凡”、“合群”和“常伴身边”等方面,谈谈如何提高职高学生的数学学习兴趣。  关键词: 中职数学教学 逆向思维 学习兴趣  中职学生常感到数学“乏味”“恐惧”。进入高中后内容增多,对数学学习有抗拒和逃避心理,望数学而生畏,怯练习而止步。同时,数学教学中似乎存在一些“不证自明”的固有“准则”。例如:数学学习重在抽象的推演和枯燥的计算;强调数学学习的本质特性,突显数学教学的自身规则。
1月30日一2月1日,财政部副部长高强带领财政部有关同志深入我省哈尔滨市、大庆市和肇源县灾区检查下岗职工基本生活保障、养老金发放和灾区重建工作。1月30日,省长田风山、副