【摘 要】
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计算思维从2010年九校联盟（C9）上正式被引入中国的计算机基础课程教学以来，一直是各大高校研究的重点课题之一，各个高校积极将“计算思维”引入到各个计算机课程的教学中，如“大学
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计算思维从2010年九校联盟（C9）上正式被引入中国的计算机基础课程教学以来，一直是各大高校研究的重点课题之一，各个高校积极将“计算思维”引入到各个计算机课程的教学中，如“大学计算机基础”、“程序设计基础”、“数据库技术”等。本文主要从培养大学生计算思维能力出发，将计算思维融入到多媒体课程中，并进行针对性的实验体系设计，进一步提高学生综合素质和能力。
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