【摘 要】
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对于我国的高职教育来说,如何使学生的能力贴近工作实际是教学之中最为关键的问题。而对于统计教学相关的管理类课程来说更是如此。如果高职院校的课程教学效率不足,那么学生
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对于我国的高职教育来说,如何使学生的能力贴近工作实际是教学之中最为关键的问题。而对于统计教学相关的管理类课程来说更是如此。如果高职院校的课程教学效率不足,那么学生的就业前景也难以保证,进而院校的发展也会受到阻碍。本文阐述了目前高职统计教学之中存在的问题,也提出了相对应的改进与提高策略。
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