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本文运用辅导员工作案例的形式,基于“三全育人”教育背景下,对新时期高校家庭经济困难学生的经济资助、心理帮扶、学业辅导、综合素质提升四个方面展开帮助,为构建经济困难学生全程化、多维度的资助育人体系展开初探,希望能为高校辅导员做好资助育人工作提供借鉴和参考.
新时期高校发展型资助育人模式初探——辅导员工作案例分析
【摘 要】
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本文运用辅导员工作案例的形式,基于“三全育人”教育背景下,对新时期高校家庭经济困难学生的经济资助、心理帮扶、学业辅导、综合素质提升四个方面展开帮助,为构建经济困难
【机 构】
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广州工商学院
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2020年17期
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