浅析多媒体技术在初中美术教学中的运用

来源 :科普童话 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jsrlzxd111
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
多媒体作为现代信息科技的代表,运用在初中美术课堂的教学中,成为当前实施素质教育、提高课堂效果的重要手段,在现代教育教学中具有重要作用。美术属于视觉艺术,教师在绘画欣赏教学中需要运用到大量的图片,但相对于传统挂图教学的局限性,多媒体课件的运用起到了举足轻重的作用。教师在多媒体课件中不仅可以插入清晰的图片,还可以加入视频、音乐、动画等元素,使教学内容变得丰富多彩。多媒体技术作为一种新型辅导教学 As a representative of modern information technology, multimedia has become an important means of implementing quality education and improving classroom effect in the teaching of junior high school art classrooms. It plays an important role in modern education and teaching. Art belongs to the visual arts. Teachers need to apply a large number of pictures in the teaching of painting appreciation. However, the application of multimedia courseware plays a decisive role in the teaching of traditional wall charts. Teachers in the multimedia courseware can not only insert a clear picture, you can also join the video, music, animation and other elements, so that teaching content becomes rich and colorful. Multimedia technology as a new type of tutorial teaching
其他文献
英语是一种在世界范围内使用率较高的语言,而今在我国已经成了一门非常重要的学科于小学课堂中进行授课。而随着英语教学于国内的广泛化普及,相关人员对于原有的小学英语教学
苏霍姆林斯基曾说:在手与脑中间有着千丝万缕的联系。这些联系起着两个方面的作用:手使脑得到发展,使它更加明智;脑使手得到发展,使它变成创造的聪明工具和镜子。而在小学数
化学是初中学生的入门课程。教师必须根据学生的年龄特征和认识规律组织教学过程,有计划地安排课程内容和教学活动方式,通过各种教学手段激发学生的学习兴趣,建立平等和谐的
小学音乐教育由于受到学生年龄的限制,其教学方法非常少,教学形式也非常单一,这种较为单调的音乐教学,无法充分调动学生进行音乐学习的兴趣。基于此种情况,笔者对儿童音乐剧
纵观高中信息技术课程教学情况可以发现,大部分高中学校的信息技术课程形同虚设,没有真正发挥出信息技术教学的重要意义。出现这种现象的原因可以概括为两方面:第一,高中信息
云龙县白族的民俗舞蹈“耳子歌”,在去年11月应日本国文化部和日本艺能协会的邀请,参加了日本国际民俗艺术节的演出,取得了很大的成功.“耳子歌”主要流行于云龙县的检槽、诺
近年来,国内外对电子书包的应用进行了大量研究,但到目前为止,大部分地区仍然处于实验阶段,一些大中城市虽然已经在学生日常学习中使用,但是依然存在着很多争议。实验证明电
21世纪,是人类的科学与艺术结缘互补、和谐发展的新世纪。科学求真,为人类把握规律、探索真理开辟大道;艺术求美,而美是和谐,为人类认识真理营造良好的文化氛围。正是从这个
作为一种新的齿轮加工方法,剐齿不仅可以高效的加工汽车自动变速箱中的非贯通无退刀槽螺旋内齿套,更是具有极强的通用性,可以实现各种圆柱齿轮的加工。目前有关剐齿加工原理、数
本文综述了国外一些主要矿山公司和设备制造厂家在矿山自动化领域的研究开发工作现状。文中重点介绍了芬兰的智能矿山技术计划,还分别叙述了在地下矿自动化凿岩、自动化铲运机