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没有任何教学目标比使学生成为独立的、自主的、高效的学生更重要.现代认知心理学认为,传授有效的学习策略是教会学生学习、提高学习效率的有效途径.本文对学习策略以及学习策略的教学进行了较为详尽地论述.
论学习策略的教学
【摘 要】
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没有任何教学目标比使学生成为独立的、自主的、高效的学生更重要.现代认知心理学认为,传授有效的学习策略是教会学生学习、提高学习效率的有效途径.本文对学习策略以及学习
【机 构】
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河南经贸职业学院
【出 处】
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科技信息（学术版）
【发表日期】
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2006年7期
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