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现阶段的小学品德与社会课程的教学成果一直都不理想,大部分原因是学校、教师对这一课程的重视度不高以及藏区农村教学资源的匮乏。藏区农村的教学资源是有限的,怎样巧用藏区农村资源来提高小学品德与社会的实效成为教师现在最应该考虑的问题。
农村资源在小学品德与社会教学中的应用
【摘 要】
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现阶段的小学品德与社会课程的教学成果一直都不理想,大部分原因是学校、教师对这一课程的重视度不高以及藏区农村教学资源的匮乏。藏区农村的教学资源是有限的,怎样巧用藏区
【机 构】
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西藏拉萨市墨竹工卡县南京小学
【出 处】
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环球慈善
【发表日期】
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2019年8期
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